Plan de Reapertura Escolar

Cuando LEEP Dual Language Academy Charter School abrió sus puertas en agosto de 2019, le prometimos proporcionar una educación académicamente excelente, con un modelo riguroso de inmersión en dos idiomas y en un entorno de apoyo marcado por la "pedagogía del cariño".

LEEP Academy  planea reabrir sus puertas para el año escolar 2020-21, y tenemos dos objetivos urgentes:
1. Proteger la seguridad y la salud de cada niño, niña y adulto en nuestra comunidad escolar.
2. Cumplir nuestras promesas de logros académicos, de un programa de inmersión lingüístico, y en colaboración con una comunidad solidaria.

Para alcanzar ambas metas, LEEP Academy implementará la reapertura completa de nuestra escuela, distribuyendo a todos nuestros estudiantes y personal por todo el edificio, el cual ha sido renovado y ampliado, con grupos de clases más pequeños y con altas precauciones de seguridad, para que la mayoría de los estudiantes puedan venir a la escuela todos los días. El aprendizaje a distancia también estará disponible como una opción para las familias que lo necesiten, al menos durante el primer trimestre (hasta el 27 de Noviembre).

Este plan es logísticamente posible debido a que nuestro nuevo edificio escolar, que en una afortunada coincidencia, ya estaba programado para ser expandido para alojar, no solamente a los recién promovidos a segundo, sino también a nuestros futuros alumnos de tercer grado. Nuestro plan para una "reapertura total" tiene muchas implicaciones logísticas que requerirán ajustes en casi cada parte de nuestro programa escolar, pero que nos brindarán la mejor oportunidad de mantener a todos seguros y salvos mientras que los estudiantes disfruten y se beneficien de su aprendizaje en sus salones de clase.

Este resumen ejecutivo se comparte con las partes interesadas antes de la publicación del Plan de reapertura completo, que se publicará en línea y se anunciará antes del 31 de julio de 2020. El resumen se ha desarrollado en base a la orientación local, estatal y federal; mejores prácticas de otras escuelas y distritos; y aportes de familias que regresan, familias entrantes y miembros del personal.

Grupos de clase más pequeños y espacios reutilizados: Para poder permitir una reapertura completa, les proporcionaremos a cada estudiante un promedio de 30-40 pies cuadrados de espacio libre; los estudiantes y maestros de LEEP Academy se esparcirán por todos los espacios del edificio que se pueden usar como salones independientes, de manera segura y efectiva. Nota especial: las secciones de clase de segundo grado y las secciones de clase de enseñanza compartida integrada (ICT) en Kinder y primer grado tendrán de 20 a 22 estudiantes, pero estas secciones se les asignarán los espacios disponibles más grandes (por ejemplo, la cafetería). Todas las demás secciones de clases tradicionales se dividirán en dos sub-secciones, cada una con un maestro de tiempo completo, con no más de 14 estudiantes por salón.

Cambios en el programa: para permitir que los maestros trabajen en más secciones de clases y para evitar que los estudiantes se mezclen durante el día, LEEP Academy operará con cambios que incluirán:

• Almuerzo y desayuno en el aula.
  
  
• No habrá asambleas, excursiones, conciertos u otras grandes reuniones.
  
  
• No habrá programas extracurriculares fuera del edificio escolar, como SocceRoof
  
  
• No se podrá congregar en el vestíbulo de la escuela. Proporcionaremos métodos alternativos para realizar pagos, hacer preguntas y participar en talleres familiares.
  

Precauciones de seguridad: Como se detalla en el Plan de Reapertura completo, LEEP Academy seguirá de cerca las pautas del NYSED (Departamento de Educación del Estado de Nueva York) y del NYDOH (Departamento de Salud de Nueva York) sobre protocolos de seguridad y salud. Los principales cambios incluirán:

• Comprobaciones diarias de temperatura (no más de 100 F) y cuestionarios de síntomas administrados a estudiantes y personal.
  
  
• Protocolos estrictos para el aislamiento, la cuarentena y la presentación de informes en el caso de que un estudiante, un miembro del personal o cualquier persona con la que vivan o con quienes hayan estado expuestos durante un tiempo prolongado, presente síntomas por COVID o tenga una prueba COVID positiva.
  
  
• Limpieza diaria y desinfección según las pautas de los CDC (Centro de Control y Prevención de Enfermedades).
  
  
• Distanciamiento social a través del tamaño reducido de las clases y rutinas ajustadas para llegadas, salidas, uso de pasillos, uso de baños y simulacros de seguridad.
  
  
• Lavado frecuente de manos y desinfección de manos.
  
  
• Receso interior o recreo exterior en grupos pequeños, según lo permitan las condiciones de seguridad.
  
  
• Uso de máscaras o cubiertas faciales por estudiantes y personal cada vez que no sea posible el distanciamiento social.
  
  
• Ajustes en baños, muebles de oficina y muebles de aula, incluyendo pupitres individuales para cada estudiante en TODOS los grados.
  
  
• Amplias estructuras de comunicación, que incluyen letreros, correos electrónicos, mensajes de texto y un coordinador de seguridad de COVID, para mantener a todos los interesados ​​informados en su propio idioma

Aprendizaje en persona todos los días: a pesar de los ajustes y restricciones anteriores, ofreceremos nuestro programa académico completo:

• Español, inglés, matemáticas, ciencias, estudios sociales integrados y aprendizaje socioemocional.
  
• Asignaturas especiales (arte, música y educación física) con precauciones de salud y seguridad.
  
• Servicios de educación especial, asesoramiento y apoyo académico.

La mayoría de los estudiantes de la ciudad de Nueva York no tendrán la opción de asistir a la escuela todos los días. Recomendamos encarecidamente a las familias que esperen y aseguren venir a la escuela todos los días. No existe un sustituto verdadero para la experiencia académica y social de asistir a clases en persona, especialmente para los estudiantes que ingresan a Kinder por primera vez y para los alumnos en los primeros grados de primaria, y particularmente en un programa de inmersión lingüística.

Aprendizaje a distancia: las familias con vulnerabilidades médicas o preocupaciones relacionadas pueden optar por el aprendizaje a distancia, al menos en el primer trimestre (hasta el 27 de noviembre):

• Dispositivo Chromebook provisto por la escuela para cada estudiante
• Profesor dedicado a impartir lecciones en vivo y grabadas.
• Herramientas en línea para tareas, práctica de matemáticas y lenguaje, y práctica de lectura.
• Aprox. 4-6 horas de aprendizaje por día
• Las normas académicas y las expectativas de comportamiento son las mismas que para las clases presenciales.
• La asistencia puntual y a tiempo completo es obligatoria
• Usar uniforme es opcional pero se requiere ropa apropiada (sin piyama).

Las opciones para la educación continua a distancia en el Trimestre 2 se anunciarán en función de las condiciones locales de salud.

Como parte de nuestro plan de seguridad, estamos añadiendo seis nuevas aulas para permitir el distanciamiento social, con un profesor/a a tiempo completo en cada aula. Para proporcionar suficiente tiempo para la preparación del/la profesor/a cada día, estamos cambiando nuestro horario estándar de día extendido a un horario más tradicional. Hasta nuevo aviso, LEEP Academy tendrá una hora de salida más temprana entre las 2:30pm y las 3:00pm, dependiendo del nivel de grado.

La salida temprana de los miércoles a las 1:20pm y otros días marcados en el calendario escolar como salida temprana, incluyendo las dos primeras semanas de clases, permanecerán sin cambios.

dado que la mayoría del transporte en autobús de LEEP Academy es provisto por el Departamento de Educación de Nueva York, no sabemos si, cuándo o en qué medida se proporcionará el transporte en autobús a nuestros estudiantes que no sean aquellos que requieren servicio de autobús como parte de su plan de educación especial (IEP). Todas las familias deben hacer arreglos alternativos para dejar a los estudiantes a las 7:45 am todos los días y recoger a los estudiantes a las 2:30 pm todos los días, hasta nuevo aviso. Compartiremos más detalles a finales de agosto, a medida que estén disponibles por parte de la Oficina de Transporte de Alumnos del Departamento de Educación.

Para permitir que la escuela planifique de manera efectiva, pedimos a todas las familias que firmen y entreguen su compromiso de aprendizaje en persona o aprendizaje a distancia durante el primer trimestre. Pedimos que las familias que necesitan educación a distancia continúen en ese módulo durante todo el primer trimestre (hasta el 27 de noviembre). El formulario de compromiso

Se puede requerir que los estudiantes se queden en casa por razones de salud en cualquier momento durante el año escolar. Si un estudiante o un miembro del hogar del estudiante tiene síntomas COVID o una prueba COVID positiva, el auto- aislamiento en el hogar puede ser obligatorio por hasta 14 días. Es posible que se requiera que un grupo de estudiantes, o incluso toda la escuela, permanezca en casa por un período de tiempo basado en los protocolos y decisiones escolares de los funcionarios de salud locales. (Esto podría ser necesario si hay un patrón de exposición o infección en la escuela; una ola severa de infección en la comunidad; un patrón de ausencias de maestros/personal incluso sin enfermedad; u otras razones).

Como escuela, estaremos preparados para esta posibilidad al tener un dispositivo y aplicaciones para Chromebook listos para cada estudiante; practicar con estos dispositivos y software durante el aprendizaje en persona; y construyendo relaciones y rutinas sólidas siempre que estemos juntos en persona.

Como familia, desarrolle sus propios planes de contingencia para el próximo año, que incluyan:

• Número de teléfono confiable para que siempre podamos contactarlo en caso de emergencia
  
• Contactos de emergencia que están disponibles para recoger a su hijo/a en caso de emergencia.
  
• Plan para llevar y recoger a su estudiantes a/de la escuela sin servicio de autobús escolar
  
• Planes de cuidado de niños en caso de que su hijo/a deba aprender desde su hogar durante 10 días o más.

Para proporcionar comentarios o hacer preguntas sobre este Plan, comuníquese con la Coordinadora de Seguridad de COVID, Mayra Torres, a mtorres@leepschools.org.

¿Qué cambios se han hecho en el sistema de ventilación?
Desafortunadamente, no existen filtros que impidan el COVID-19, pero los sistemas de HVAC en todos los pisos han sido revisados, reparados y/o mejorados desde que la escuela fue cerrada, incluyendo la instalación de un nuevo sistema en el 4to piso y mejores filtros (plisados) en el 2do y 3er piso. Las ventanas del 4to piso pueden abrirse de forma estrecha (con protectores de seguridad) para añadir flujo de aire adicional según sea necesario.

¿Cuándo y cómo se entregará el cuestionario de bienestar a las familias?
Las familias recibirán un mensaje de texto semanal con un enlace a una encuesta en línea.

Si un estudiante se enferma, ¿se ajustarán los plazos de las tareas?
Los profesores ajustarán las fechas límite de trabajos escolares para los estudiantes con una enfermedad. A los estudiantes que estén sanos, pero en autoaislamiento obligatorio, se les proporcionará trabajo o se les colocará en un aula de aprendizaje a distancia, dependiendo de la duración del aislamiento.

Si alguien tiene un resfriado, asma crónica u otra condición con síntomas que se superponen con COVID, ¿qué sucede?
Si se siente enfermo, debe quedarse en casa. Para determinar los pasos a seguir, consultaremos a los profesionales médicos (la enfermera de la escuela y/o su médico) para evaluar si los síntomas tienen un riesgo de estar relacionados con COVID. Las condiciones conocidas y manejables que no causan fiebre no tienen porqué hacer que un estudiante falte a la escuela con frecuencia.

¿Cómo se instalarán las aulas? Mi hijo/a es muy activo/a y no podrá permanecer en las áreas designadas por largas horas.
Nuestras aulas estarán equipadas con escritorios individuales, al menos a 6 pies de distancia. Nuestros maestros les darán a los estudiantes recesos para hacer diferentes tipos de movimientos durante el día, y la mayoría de los niños aprenden a adoptar nuevas rutinas con la práctica. 

¿Puede prometerme que mi hijo no contraerá COVID?
Desafortunadamente, ninguna escuela u organización puede hacer tal promesa. Prometemos seguir nuestras políticas diligentemente para proteger a todos lo mejor posible, y proporcionaremos el mejor programa de aprendizaje a distancia que podamos si así lo prefiere su familia. 

¿Qué necesidades tiene la escuela? ¿Hay suministros con los que podamos contribuir?
Hemos utilizado nuestro presupuesto y fondos de subvención para comprar todos los suministros de seguridad y limpieza necesarios, pero algunas de las familias LEEP Academy todavía se ponen en contacto con nosotros para obtener ayuda financiera para las necesidades básicas y los costos relacionados con la escuela. Para hacer una contribución exenta de impuestos, por favor designe "Ayuda Familiar COVID-19" aquí: https://donorbox.org/support-leep-academy

¿Cómo abordará la escuela cualquier pérdida de aprendizaje que los estudiantes hayan experimentado en los últimos meses?
Este es un año crítico para ayudar a los estudiantes, no solo para recuperarse de la pérdida de aprendizaje, sino también para continuar aprendiendo a nivel de grado o por encima. Estamos utilizando intervenciones específicas, evaluaciones formativas y planificación intencional de lecciones (después de nuestras tres semanas de capacitación docente) para ayudar a todos los estudiantes a encaminarse.

¿Se seguirán brindando servicios de educación especial (por ejemplo, logopedia o terapia del lenguaje)?
Sí, y se les proporcionarán a todos los estudiantes, ya sea que participen en persona o a distancia.

¿Cuántos estudiantes habrá por salón de clase?
Todas las clases se llevarán a cabo en salones con al menos 30 pies cuadrados por estudiante.

La mayoría de las clases tendrán un máximo de 14 estudiantes. Las clases de 2do grado y ICT (Co-enseñanza Integrada, por sus siglas en inglés) tendrán el número típico de estudiantes (hasta 22 estudiantes) pero se llevarán a cabo en nuestros espacios educativos más grandes, como cafeterías convertidas. (Los totales del aula probablemente serán aún más bajos durante el Trimestre 1, debido a que algunas familias eligieron la educación a distancia).

¿Cuándo habrá más información sobre el servicio de autobús?
No lo sabemos, pero existe la posibilidad de que solo los estudiantes de educación especial, con recomendaciones de transporte especializado escrito dentro de su IEP, reciban servicio de autobús escolar. Todas las familias deben tener un plan de contingencia de transporte. En caso de que el DOE (Departamento de Educación de la Ciudad de Nueva York) no brinde servicio de autobús, existe la posibilidad de que provean MetroCards a quienes cualifiquen. 

¿Seguirá estando disponible el programa después de clases de Roads to Success?
Si. Esperamos que el programa RTS esté disponible a partir del 14 de septiembre y funcione hasta las 6 pm diariamente. El programa seguirá todas las políticas de seguridad de LEEP Academy. Pronto habrá más detalles, incluyendo precios actualizados.

¿Habrá clemencia con la asistencia a la escuela y las ausencias debido a la pandemia por COVID 19?
Es importante que cada estudiante asista a la escuela todos los días, a menos que esté enfermo. No iniciamos procedimientos formales, excepto como último recurso, pero nos pondremos en contacto con los padres temprano y, a menudo, para abordar cualquier dificultad relacionada con la asistencia. Haga planes y planes de contingencia de transporte y cuidado de niños para asegurarse de que su hijo/a obtenga el mejor beneficio académico posible de este año escolar desafiante.

¿Pueden los estudiantes traer almuerzo? ¿Se pueden calentar los almuerzos?
Puede enviar almuerzos y meriendas saludables. Lamentablemente, no podemos calentar alimentos de los estudiantes.

Completé la encuesta informativa anterior; ¿Todavía necesito completar este formulario?
Sí, por favor. Nuestros planes se han vuelto más detallados y sabemos que las circunstancias de algunas familias pudieron haber cambiado, así que le pedimos a todos que completen el Formulario de Compromiso.

¿Cuál es la fecha límite para seleccionar el aprendizaje en persona o a distancia?
Miércoles 6 de agosto a las 6 p.m.

¿Deberíamos elegir la educación a distancia si nuestra familia incluye abuelos de la tercera edad?
Probablemente sí, porque las personas mayores son médicamente vulnerables, pero la decisión es de su familia.

¿Existe una opción combinada para los estudiantes que dependen del servicio de autobús?
Lamentablemente no. Para fines de planificación, requerimos que todas las familias seleccionen el aprendizaje en persona o a distancia. 

¿Podemos cambiar nuestra selección antes del final del Trimestre 1?
Lamentablemente no. Para fines de planificación, no podemos hacer cambios a mitad del trimestre, excepto cuando sea necesario por un cambio médico (por ejemplo, autoaislamiento o un miembro de la familia se haya enfermado).

Si el Departamento de Educación de Nueva York cambia al aprendizaje a distancia a tiempo completo, ¿impactaría en absoluto este plan?
Estamos sujetos a las órdenes ejecutivas estatales, a la supervisión del Departamento de Educación del Estado y a las normas locales de salud, que podrían afectar nuestros planes en cualquier momento. Dicho esto, LEEP Academy opera independientemente del distrito escolar local o municipal, por lo que no necesariamente seguiríamos los pasos del distrito si no hay un mandato estatal u orden relacionado con la salud.