LEEP Dual Language Academy funciona gracias a nuestra gente: padres, estudiantes, y un experto y dedicado equipo de profesionales que comparte la pasión por la educación bilingüe de alto nivel. Nuestro personal proviene de los Estados Unidos (incluyendo a Puerto Rico), Colombia, Ecuador, Guatemala, Italia, México, Panamá, República Dominicana y Venezuela. Enseñamos y operamos en español e inglés, pero además también hablamos alemán, chino (mandarín y cantonés), coreano, Italiano, y lenguaje de señas estadounidense.
Michael Regnier es el cofundador de LEEP Academy. Es residente de Brooklyn desde 2008. Previamente fungió como Director de Políticas Públicas e Investigación en el Centro de Escuelas Autónomas de Nueva York y como Vicepresidente de Aprendizaje Organizacional e Impacto en Turnaround for Children. Se graduó con honores en la Universidad de Princeton y cuenta también con un M.A. de la Universidad de Chicago en Ciencias Sociales.
Roberto Gutiérrez fundó la Asociación para la Igualdad Educativa Latina (LEEP, en inglés) en 2015, teniendo en mente escuelas como LEEP Academy. Residente de Brooklyn desde 2005 e hijo de inmigrantes mexicanos, Gutiérrez es escritor, cineasta, líder en el campo de las comunicaciones, y ex ejecutivo de Red de Escuelas Nacionales Autónomas. Se graduó en la Universidad St. Mary y cuenta con un doctorado honorífico en Leyes otorgado por la Universidad de Notre Dame, gracias a sus aportes a la difusión de los valores de justicia y paz en los medios audiovisuales estadounidenses.
Delines Rodríguez es una experta líder instruccional y especialista en educación bilingüe. Dirigió el programa de instrucción de la escuela primaria y autónoma Hoboken Language Academy (Hola). Ejerció como profesora en la red de escuelas KIPP y también perteneció a Teach for America Corps y fue instructora de la ONG TNTP. Rodríguez es nativa de Brooklyn y se graduó en Hunter College. Obtuvo un M.A. en Liderazgo Educacional en la Universidad Estatal Montclair.
Johana Andujar se unió a LEEP Academy tras su experiencia de siete años como directora en la red de escuelas autónomas Ascend, donde transformó la muy reconocida cultura de esas escuelas primarias, al mismo tiempo que fortaleció los resultados académicos. Experta en Aulas Estimulantes y una talentosa maestra mentora, Johana también se ha desempeñado en posiciones de liderazgo dentro de la organización Children’s Literacy Initiative en Newark, New Jersey. Ella se graduó de Lehman College y tiene una Maestría en Educación del Hunter College.
Mayra Torres lidera las operaciones de LEEP Academy. Es nativa de Puerto Rico y su incorporación al mundo de instituciones educativas ocurrió tras su paso por diferentes roles gerenciales en Bank of America y Wells Fargo.
Dorsa Fahami es una experimentada educadora en el campo bilingüe con experiencia como maestra en Dallas, Texas y en Santiago de Chile, Chile. Creció en el sur de California y es la hija menor de una pareja de inmigrantes iraníes y mexicanos. Además, es una antiguo miembro de Teach for America Corps. Se graduó en la Universidad de Boston y obtuvo un M.A. para Educación Bilingüe en la Universidad Metodista del Sur.
Edgar Sánchez es un experimentado terapista y maestro de escuela primaria. Sus inicios fueron como terapista recreativo, para luego ejercer como maestro en la red de escuelas autónomas. Se graduó en St. Joseph College y luego obtuvo un M.S. en la Enseñanza de Estudiantes con Discapacidades en la Universidad St. John, donde además fue galardonado con la medalla de honor a la Excelencia Educativa.
Margarita Cheng garantiza que se establezca una fuerte conexión y relación entre todas las familias de LEEP Academy. Ella misma es una madre fundadora de LEEP Academy. Nació en Panamá, creció en Venezuela y se graduó Magna Cum Laude en Baruch College, CUNY. Cheng cuenta con experiencia en televisión y mercadeo y previamente también trabajó como enlace familiar en una escuela secundaria de Manhattan.
Christina Gutiérrez lidera el Sistema de Respuesta e Intervención en LEEP Academy, asegurándose que cada estudiante reciba el oportuno soporte académico que requiere. Es una experimentada líder académica con trabajos previos en la red de escuelas autónomas KIPP y Achievement First. Se graduó en SUNY Albany, donde recibió el premio presidencial al Liderazgo. También cuenta con un M.S. del Bank Street College of Education.
Tiara Watson es una asesora instruccional con experiencia educativa en la red de escuelas autónomas Achievement First y en también en Ascend. Además, ha enseñado en la Escuela Blue y asesorado a maestros como parte del New Teacher Masterminds. Es graduada de Mercy College y obtuvo su Maestría en Educación en la Relay Graduate School of Education. Ella misma fue una destacada estudiante en escuelas bilingües.
M.S., CUNY Brooklyn College
B.A., University of Puerto Rico
Ph.D., Queens University Belfast (Irlanda del Norte)
M.A., Queens University Belfast (Irlanda)
B.A., Universidad Autónoma de Querétaro (México)
B.A., New York University
B.S., Boricua College
B.S., City College of New York
B.A., Hunter College
B.A., University of Puerto Rico
M.A., New York University
M.A., Relay Graduate School of Education
B.A., University of Notre Dame
B.S., St. Bonaventure University
B.A., Moravian College
M.S., Hunter College
B.A., Hunter College
M.S., Columbia University
B.A., Hunter College
M.S., Hunter College
B.A., Hunter College
M.A., Columbia University
B.S., New York University
B.A., St. Joseph’s College
B.S., SUNY New Paltz
B.A., Baruch College
M.S., Mercy College
M.S., Universidad Andrés Bello (Santiago, Chile)
B.A., Universidad Andrés Bello (Santiago, Chile)
B.A., Northwestern University
B.S., Universidad Interamericana (Puerto Rico)
M.A., University of Phoenix
B.A., Università La Sapienza di Roma (Roma, Italia)
B.A., Berklee College of Music
B.A., Universidad Distrital (Bogotá, Colombia)
M.S., Concordia University Irvine
B.S., Universidad Católica San Antonio (Murcia, España)
B.A., New York University
M.S., Pace University
B.A., Colby College
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